Lerncoach

Lerncoaching ist keine Nachhilfe. Es richtet sich vielmehr individuell an den Lernenden, um geeignete Methoden und Fähigkeiten zu erarbeiten und zu stärken, damit das Lernen erleichtert, verbessert und damit in der Folge auch erfolgreicher wird.

Es geht beim Lerncoaching darum, wie gelernt wird und herauszufinden, welche Lernmethoden sinnvoll und effektiv für den Schüler sind. Dabei können eventuell vorhandene Lernblockaden, Ängste oder eine negative Grundeinstellung gegenüber dem Lernen abgebaut und durch neue positive Ansätze ersetzt werden. Das Lerncoaching ist individuell auf die Bedürfnisse und Möglichkeiten des Lernenden bezogen.

Die erste Sitzung, zu der sich der Schüler aus eigenem Antrieb anmeldet (ohne Zwang und Druck von Eltern oder Lehrern) zeigt grob, welche Verbesserungsmöglichkeiten sich im Lernprozess auftun. In einem nächsten Schritt erhält der Schüler individuell abgestimmte Lerntipps, die sie ausprobieren kann. In einem nächsten Schritt folgt ein Feedback. Welche Tipps hat der Schüler getestet? Konnte ein Erfolg erzielt werden? Welche Lernarten nutzen nichts… usw.? Darauf folgen weitere Schritte, in denen sich der Schüler selbstständig an neue Arbeitsweisen herantastet.

Ansprechpartner: Frau Zitzelsberger

Lerncoaching...

• basiert auf dem Prinzip der Freiwilligkeit und dem Willen etwas zu verändern,
• nimmt einen längeren Zeitraum in Anspruch, da sich eingeschliffene Verhaltensweisen nicht von heute auf morgen verändern lassen,
• ist individuell auf den Einzelnen bezogen,
• ist ziel- und lösungsorientiert,
• unabhängig vom Lernstoff,
• bewirkt die (Wieder-)Entdeckung der Lust am Lernen.